Oportunidades de investigación dentro de nuestras organizaciones

Proyecto de maestría de investigación académica

Nuestro trabajo tiene mucho mayor valor cuando se realiza como parte de un proyecto más grande. Todos nuestros alumnos están invitados a ser parte de esto, y sus estudios son una parte valiosa del Proyecto de maestría de investigación y desarrollo personal. Animamos a cualquier persona que tenga la verdadera intención seria de aprender sobre nuestra industria y promover su alcance en todo el mundo a formar parte de nuestro proyecto de investigación del maestría.

ISI-CNV forma parte del consorcio académico de CAIRN. CAIRN reconoce la participación en nuestros proyectos de investigación y esto le dará créditos para sus cursos de doctorado o certificación. El doctorado CAIRN tiene su sede en Nepal. Cairn posee una lista de alrededor de 30 profesores que respaldan estas proyectos en muchos países.

Red internacional para el conocimiento (Red de Investigación Académica Euroasiática en Múltiples Ciencias Prácticas Mentales))

Neurociencias - Misticismo tibetano - Hipnosis científica - Caminos esotéricos occidentales y orientales de energía y terapia

Somos la única institución con un currículo internacional dirigido a investigadores y estudiantes que alcanzan los más altos niveles de las Ciencias mentales. Estamos abiertos a admitir la participación de otros institutos o escuelas análogas cuyos objetivos son los mismos que los nuestros. Nuestras unidades se encuentran en Europa y Asia (Nepal). Ellas a su vez son parte de la Red Euroasiática de Investigación académica internacional.

Abra un capítulo en su país

Si usted verdaderamente tiene la intención de participar en el proyecto de investigación, también tiene la opción de abrir una sucursal/ capítulo rama en su propio país. Esto será completamente apoyado y respaldado por nuestras organizaciones y podría ser:

• Un capítulo de investigación
• Un capítulo operativo
• O ambos

Un capítulo de investigación contribuye al trabajo de investigación de la escuela y puede ser respaldado por CAIRN, así como por nuestra escuela. Una sucursal operativa organiza cursos y participa en las actividades del Instituto.

Para ser el encargado de un capítulo primero debe ser Mentor. Un mentor es alguien con cualidades y experiencias específicas en el campo en el cual están operando y tiene conocimientos completos de todas las técnicas. 'Mentor' era el nombre de la persona a la que Ulisses dio a su hijo Telemacus antes de emprender uno de sus largos viajes. Pero 'Mentori' es también la forma que toma la diosa Atenea en diversos momentos de la Odisea (Atenea es Minerva en Latín, diosa de la inteligencia pero también epónimo de la sabiduría).

Ampliando nuestra cadena magnética

Al llevar a cabo nuestro camino magnético y luego crear una sucursal o un capítulo, Usted puede ser parte de la expansión de nuestra cadena magnética. En términos cuánticos, la cadena magnética es el entrelazamiento de los miembros de un grupo. Esto esencialmente significa que observamos ciertos fenómenos cuando más personas trabajan juntos sobre el mismo tema.

Estos efectos han sido también estudiados y etiquetados como "campo mórfico": los campos mórficos incluyen todo tipo de campos organizadores como el comportamiento animal y humano, los sistemas sociales y culturales, sistemas de la actividad mental. Todos ellos son considerados como campos mórficos que contienen una memoria inherente.

Según los usos esenciales, las costumbres y las tradiciones del Magnetismo (en particular las órdenes herméticas), que han sido meticulosamente conservados por nuestro linaje, una sucursal reconocida tiene el poder de hacer y desarrollar las enseñanzas sobre el magnetismo. Lo único que hay que hacer es seguir los linajes que hemos conservado, y todos los grupos que forman parte dentro de la llamada 'cadena magnética'.

Hay algunos puntos específicos establecidos para que un grupo que sea considerado como legítimo para trabajar con el magnetismo:

1. No tomar dogmáticos puntos de vista políticos o religiosos
2. Preservar y estudiar la tradición con respeto y permanecer en el linaje
3. Desarrollar el trabajo de presencia
4. Divulgar con respecto a la disciplina y de los otros practicantes
5. Adherirse al grupo más amplio